课程大纲
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第1章 绪论
1.1 领导科学的产生与发展
1.2 领导科学的研究对象、性质和任务
1.3 领导科学研究的意义和方法
1.4 领导科学与其他学科之间的关系
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第2章 领导概论
2.1 领导的产生与发展
2.2 领导的本质、特征要素
2.3 领导的职能和作用
2.4 领导的基本原则
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第3章 领导理论概要
3.1 中国古代领导思想精华概要
3.2 马克思主义领导理论
3.3 现代西方领导理论
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第4章 领导体制
4.1 领导体制概述
4.2 领导体制的历史变迁
4.3 中国领导体制的改革
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第5章 领导素质
5.1 领导群体素质结构概述
5.2 领导者素质
5.3 领导群体素质结构优化的原则和途径
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第6章 领导作风
6.1 领导作风概述
6.2 领导作风的基本构成
6.3 加强领导作风建设的途径
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第7章 领导决策
7.1 领导决策的涵义与类型
7.2 领导决策的原则与程序
7.3 现代领导决策体制
6.4 现代领导决策发展趋势
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第8章 领导用人
8.1 选才用人在领导活动中的地位
8.2 选才用人对领导者的品质要求
8.3 领导者选才的原则、标准和方法
8.4 人才使用的原则、制度和艺术
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第9章 领导监督
9.1 领导监督概述
9.2 领导监督的功能和原则
9.3 领导监督体制的建设与改革
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第10章 领导方法
10.1 领导方法及其特征
10.2 领导思维方法
10.3 领导工作方法
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第11章 领导艺术
11.1 领导艺术概述
11.2 领导艺术内容
11.3 提高领导艺术水平的途径
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第12章 领导激励
12.1 领导激励概述
12.2 领导激励的原则
12.3 领导激励的方法
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第13章 领导绩效
13.1 领导绩效概述
13.2 领导绩效考评
13.3 提高领导绩效的方法与途径
授课老师
曹静辉
曹静辉，博士，副教授，行政管理专业硕士生导师。 研究方向为政治学、行政学理论与实践。讲授政治学原理、行政管理学、行政学概论、公共管理学、当代中国政治制度等课程，主持教育部项目1项，致公党广东省委课题2项；出版专著《论中国行政指导的完善与强化》1部，先后在同济大学学报（社会科学版）和华中科技大学学报（社会科学版）等刊物发表学术论文10余篇，其中部分论文被人大报刊复印资料全文转载。